张晓磊

摘要：目前在初中英语教学中更加注重学生个体发展需求、更加重视教师教学质量提升、进行综合性教学质量评价，有利于实现教育公平化、社会化，本文主要介绍新课程理念下的初中英语教育评价方式。

关键词：新课程理念;初中英语;教育评价

新时期下，我国现代化教育水平得到了本质上的提升，新课程理念在学科教学中的运用越来越广泛。初中英语运用新课程理念教学符合教育现代化建设方针目标，更有利于学生全面综合发展。

一、初中英语教育评价运用新课程理念教学的必要性

初中英语运用新课程理念教学评价是指在初中英语教学过程中运用教学阶段性评价的方式对学生的学习方式、能力水平进行提升。中学生正处于心理、学习成绩定型期，在初中英语教育过程中更应该充分了解每一位学生对于英语学习的态度以及对于正确接受英语教育的措施，帮助学生找到适合的、健康的英语学习方式。初中英語教育运用新课程理念教学中更加注重教师教育水平的提高，教师要以更加严格的标准要求自己、规范自己，不仅要传授给学生更多更扎实的知识，还要在教学中言传身教自己的品质德行，更应该实现师生的友好合作互助。教师与学生都应该学会正确处理师生关系，积极解决师生矛盾。教师应该定期及时地反思自己、检验自己，及时发现并解决自己教学之中存在的问题。不可以体罚或是以作业形式惩罚学生，要尊重并支持每一位学生的梦想。……