朱胜莉

摘要：在中学语文的教学中，学生的阅读能力一直被广泛关注，阅读能力的培养需要在日常的语文教学得到良好的实践。本文对中学语文阅读教学中存在的问题做出了策略探析，以此给中学语文教育工作者提供一些借鉴。

关键词：初中语文;阅读教学;问题及解决方法

引言

阅读是积累知识的过程，我们日常生活中的大量知识都是通过阅读而来的。而将阅读得来的知识和想法通过表达的方式进行阐述，就是一种自我吸收和吐纳的过程。学生要想充分发挥所学知识的用处，就应该在阅读上多下功夫，同时要想在阅读上做到游刃有余，就需要加强平时的阅读积累。师者，传道授业解惑也！教师的阅读教学对学生的阅读能力的形成起到了至关重要的作用！下面，笔者就将对语文教学中存在的问题和解决方法谈谈自己的见解。

一、初中语文阅读教學中存在的问题

1、教师对课外阅读的重视度不高

很多教师对于学生的课外阅读以及学生对书籍类型的兴趣取向的重视度远不及课内阅读的重视程度。即教师只注重学生对教材中的课文理解、阅读。并且在应试教育影响下，阅读被当成一项任务，在教师的语文课堂教学中，文章也会被拆分成一道道习题，硬性的培养学生对文章情感等的感知，这种做法不仅大大降低学生阅读积极性，同时也不利于感受文章中情感的灵活性应用。有一些教师会硬性规定学生去阅读指定课外书籍，忽视学生对于课外书内容的喜好，更加不利于对学生阅读积极性的培养。……