田桥

摘要：现如今随着科学技术的不断发展，信息技术正在充斥着我们的生活。在近些年，信息技术逐渐地被应用到中职语文的教学中去。利用信息化技术可以将书本中的文字转化为可视化、可听化的内容，使学生能够进行更好的理解。在对学生进行教学时，正确使用信息技术，创建语言环境以及教学环境，优化教学手段，丰富教学内容，让学生对语文教学进行更好的理解。本文将对信息技术与中职语文的结合进行探讨，以期提高学生的语文综合水平。

关键词：信息技术;中职语文;整合途径

引言

信息技术的教学方式十分新颖，感染力较强，在中职语文教学中进行应用，可以很大程度上激起学生的学习兴趣，触发学生的学习动机，创造出良好的学习环境。同时，信息技术的应用，还可以打破传统的语文教学，可以让学生更加清楚地看到知识的演变。信息技术与中职语文教学进行融合，能够开拓学生的视野，丰富学生的知识体系，对于培养学生的创新精神以及思考能力十分有利。

一、利用网络教学资源，优化语文的教学内容

语文是一门综合性的课程，要想学好语文，就要花一定的时间进行积累。语文涉及到的知識面较广，是一个长期不断累加的过程。但在传统的语文教学过程中，老师对于语文的教学采用“灌输式”的方式向学生传递知识。但是语文的教学不应该局限于课堂，要打破空间以及时间的限制，实现语文课内外的自主学习以及自主的实践。……