【摘 要】江苏省泗阳县实验小学基于《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于写字教学的要求，开创了书法课程建设实施的新局面，真正实现了文化育人。该校的书法教育在内容、形式、理念、保障机制等方面均作出了创新探索。一方面，他们引入了“书法明志 翰墨育人”的教育思想，以书法激志趣，以練字炼道德，以汉字蕴伦理来感染学生;另一方面，该校建立了“墨韵育童心”书法课程建设工程，有计划、有落实、有督促、有检查、有反馈，大力创建书香校园环境，将全校师生带入到书法的海洋之中。泗阳县实验小学在书法课堂建设方面已经取得了可喜成绩，以后须不断优化各个工作环节，注重反思，为建设更好的书法课程继续努力。

【关键词】致美文化;课程理念;书法课程

【中图分类号】G471  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）39-0017-02

【作者简介】朱士贵，江苏省泗阳县教师发展中心（江苏泗阳，223700）研训员，高级教师，泗阳县美术家协会副主席。

作为一所百年老校，江苏省泗阳县实验小学基于《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于写字教学的要求，开创了书法课程建设实施的新局面，真正实现了文化育人。不同于传统的课程教学模式，江苏省泗阳县实验小学的书法教育在内容、形式、理念、保障机制等方面均作出了创新探索，使书法教育受到了广大学生的喜爱，实现了趣味性、启发性和教育性的完美结合。

一、理念为先、资源跟进，助推书法课程的开发与实施

党的十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务”，各地区、学校在具体落实的过程中要遵循因地制宜的原则，结合自身的实际情况构建适合自身的育人方式。……