宋丽霞

摘 要：微信公众平台是信息技术高速发展下的时代产物，在幼儿园家园共育中运用微信公众平台能够极大地提高家园共育质量。简单分析在幼儿园家园共育中运用微信公众平台存在的问题，提出微信公众平台在幼儿园家园共育中的运用策略。

关键词：微信公众平台;幼儿教育;家园共育

一、在幼儿园家园共育中运用微信公众平台存在的问题

（一）教师缺乏微信公众平台运营经验

教师是家园共育活动的组织者，同时也是微信公众平台运营的主要责任人，教师的信息化水平直接影响着微信公众平台在家园共育中的实际效果。许多幼儿园出于人力成本的考虑，通常只是将微信公众平台交给教师负责运营和管理，但是许多教师在微信公众平台管理方面缺乏经验，在公众平台的运营、维护、管理以及互动等多个方面的投入明显不足，这就导致微信公众平台本身的教育效果十分有限。在整合和发布平台信息的过程中，教师只是对基本的图片和文字内容进行排版组合，在信息筛选方面存在一定的滞后性，这就导致微信公众平台逐渐流于形式，许多幼儿园虽然开设了微信公众平台，却没有真正发挥其价值。

（二）微信公众平台内容和栏目较为单一

微信公众平台是互联网时代背景下的新生事物。在幼儿园教育管理工作中，微信公众平台逐渐成为家园共育的重要助力，但是在现有的公众平台运营模式下，其内容与栏目较为单一。……