原乡游戏在幼儿园教育活动中的运用
2021-09-10阮丽诗
新课程·上旬 2021年27期
阮丽诗
摘 要:简单分析了在幼儿园教育中运用原乡游戏的优势与意义,并围绕创造良好游戏环境、创新原乡游戏、引导幼儿自主参与、加强游戏过程管理等方面,就相应运用策略加以探讨,以期为广大幼儿教育工作者提供参考。
关键词:原乡游戏;幼儿园教育;自主参与
原乡游戏简单来说就是民间游戏,是地区人民在生活中的各种嬉戏娱乐活动。原乡游戏类型多样,如摔方宝、翻花绳、弹弹珠等,往往区域文化气息浓厚、玩法简单易学、趣味性强、材料简便、适合不同年龄段等特性,而且不受人数、场地、环境等的限制,是十分适合幼儿玩耍的游戏类型。因此在幼儿园教育活动中,合理运用原乡游戏能将教育活动变得更具趣味性,以幼儿感兴趣的方式引领他们快乐成长,同时对传统原乡游戏进行有效传承。
一、在幼儿园教育活动中运用原乡游戏的优势与意义
原乡游戏本身玩法简单易学、趣味性强的特性,十分适合身心发展尚不成熟的幼儿,能在短时间内吸引幼儿并让幼儿掌握游戏玩法,使教育活动变得更易吸引幼儿,以契合幼儿身心特征的方式实现高效教育,促使幼儿在快乐玩耍中健康成长。而且原乡游戏内容丰富且材料简便,可操作性强,随时都能快速准备好相应的材料并展开活动,不管是按照计划组织幼儿参与游戏还是临时组织幼儿进行游戏,都能令幼儿充分感受其中的乐趣。同时原乡游戏的材料较为原始,如沙子、石子、纸张、绳子等。……
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