吴晓清

摘 要：立足幼儿园教育实践，以民间体育游戏的运用为切入点，依次分析与探讨了借助民间体育游戏培养幼儿积极思考、不畏困难、善于合作等积极学习品质所具有的可能性及突出价值。

关键词：民间体育游戏;学习品质;积极思考;不畏困难;善于合作

民间体育游戏是指人民群众在长期的生活实践中所积累与流传下来的传统游戏形式，其具有较强的趣味性与健身性。将民间体育游戏引入幼儿教育实践之中，除了可以丰富幼儿游戏的形式，还可以将民间智慧进一步弘扬与传承。我在自身的幼儿教育实践中便致力于挖掘与运用民间体育游戏，并借助其突出的优势有意识地对幼儿进行学习品质的培养，幼儿边玩游戏收获快乐，边从中养成了诸多良好学习习惯及其行为，为日后的学习奠定了坚实的基础。以下，我仅结合自身的幼儿教育实践，对民间体育游戏中培养幼儿学习品质这一主题进行细致阐述与探讨。

一、借助民间体育游戏培养幼儿积极思考的学习品质

积极思考是一种良好的学习品质，表现在学习之中便为学习者能对所学习到的内容进行主动思考、仔细分析、认真探索。幼儿阶段的孩子们年龄较小，很多时候都是别人说什么，便听什么，很少积极思考，这显然对于幼儿日后的长远发展有着极大的不利影响。但民间体育游戏包含着无穷的民间智慧，若能恰当加以挖掘与运用，也能推动幼儿自觉融入思考的过程之中，从而推动其积极思考学习品质的发展。……