李雅

摘 要：户外休闲活动是幼儿园的基本活动形式之一。户外休闲活动的优势在于能够帮助幼儿在学习之余获得身心的放松，与此同时也能够塑造孩子们的性格，增进孩子们与教师之间的感情。立足于幼儿园户外休閑活动的意义，提出幼儿户外休闲活动的组织与实践方式，具体可以从“科学布置，优化区域活动;自主选择，促进同伴交往;适时指导，引领户外休闲活动过程”三个方面展开。

关键词：幼儿园;户外休闲;幼儿;运动;策略

一、幼儿园户外休闲活动的意义

幼儿户外休闲活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确规定，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，足以看出幼儿户外休闲活动的重要性。相关专家也认为户外休闲活动对于改善父母与子女之间的关系、塑造孩子们的品格、促进幼儿身体与心灵的快速发展有着重要的作用与意义。大多数幼儿园都在积极探索利用幼儿户外休闲活动培养幼儿强健体魄，提高幼儿的实践能力和创新能力，调动幼儿的学习热情，以提升教学效率，从而实现对幼儿教学模式的改进，促进幼儿园教学质量的显著提升。

二、幼儿户外休闲活动的组织与实践

（一）科学布置，优化区域活动

在幼儿园阶段，儿童大多是通过活动或是户外休闲活动来获得对世界的认知。那么在幼儿初次探索过程之中，教师需要为幼儿提供低结构材料，低结构材料能够为户外休闲活动提供材料支撑。……