刘小艳

摘 要：文明礼仪教育是幼儿园教育教学的重要内容。幼儿期是培养幼儿好习惯的关键阶段，我们要把握这一阶段，对幼儿进行文明礼仪教育，让幼儿从小懂得文明礼仪，这对幼儿今后的成长影响颇为深远，有助于健全幼儿的人格，促进幼儿的健康成长。

关键词：幼儿;文明礼仪教育;拓展途径

一、幼儿文明礼仪现状

1.礼貌用语使用意识欠缺

“你好”“谢谢”“请”等这些文明用语使用不多。在某种场合中，幼儿不懂得使用礼貌用语。有时候幼儿在使用礼貌用语之后，不少人的回应是“不用”。于是，“不用”的客套话却误导了幼儿对文明用语的使用，觉得可以“不说”，这导致幼儿对文明用语的使用意识欠缺。

2.不懂得文明谦让

随着时代的发展，人们的生活条件得到了不断提高，这原本是件好事，但吃过不少苦的上一辈觉得应该让孩子好好享受，导致过分溺爱幼儿，对幼儿提出的要求无有不应。蜜罐中的幼儿缺少管教，不懂得文明谦让，更不会为之而约束自己。

3.不爱也不愿遵守礼仪规则

文明礼仪主要是让大家明白在公共场合应该怎么表现，以展现个人的道德修养。其实，讲究文明礼仪实际上就是一种行为規则，它约束了人的不良行为，对幼儿的个性肯定会有所束缚，因此幼儿也不喜欢这些礼仪，心里对其产生排斥。

二、拓展幼儿文明礼仪教育的途径

1.增强意识，养成文明礼貌的好习惯

文明礼仪知识的传输和宣传是良好文明礼仪行为习惯养成的基础。……