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加强党建引领,促进师德师风建设

2021-09-10王娟

新课程·上旬 2021年27期
关键词:幼儿园

王娟

摘 要:《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中充分明确了幼儿园教师师德师风建设的重要性。因此,幼兒园在开展教育活动的同时也需要高度重视教师的师德师风建设,让幼儿园教师在党建工作的引领下成长为师德高尚、业务精湛、善学乐研的高素质教师,进而帮助幼儿更加健康、快乐地成长。

关键词:党建引领;师德师风建设;幼儿园

教师是人类灵魂的工程师,尤其是从事启蒙教育的幼儿园教师,其一言一行都影响着幼儿的成长,因此,强化幼儿园教师师德师风建设是非常重要的。新时代背景下,幼儿园教师的师德师风还存在一些不足之处,包括理想信念不坚定、自律程度不够以及缺乏终身学习的意识等。将师德师风建设与党建工作有效地结合起来,能够充分弥补这些不足之处,从而打造一支高素质的教师队伍,以及营造出良好的教学氛围,促进幼儿学习与成长。

一、强化幼儿园教师党史学习

在加强党建引领,促进师德师风建设工作中,积极强化幼儿园教师党史学习意义重大,其能够助力幼儿园教师“不忘初心、牢记使命”,从而更加积极、热情且富有责任心地投入到幼儿教育事业当中。习近平总书记在召开的“不忘初心、牢记使命”的主题教育总结大会上指出:我党想要获得人民的支持和拥护,想要书写中华民族的千秋伟业,就必须牢记初心和使命;用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,勇于斗争、敢于担当[1]。……

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