魏建红

摘 要：随着信息技术不断发展，在教育行业当中微课受到了非常广泛的关注，现如今制作实用而且经济的微课视频对于新时代的教师来说，属于一个必备的技能。在高职院校当中微课资源也受到了一定的重视，但是每个教师的信息技术水平存在着相应的差异，使得他们制作的微课质量也参差不齐，微课的制作质量关系到课堂教学的效率，必须得到相应的重视。文章对高职院校微课的设计以及制作进行了简单的分析。

关键词：高职院校;微课;设计;制作

0 引言

现如今人们已经步入了微时代，诸如微信、微博以及微课等冠上了微字的名词在我们的身边到处可见，各种各样的资源都具有短小且精炼的特征，而且传播的速度非常快。微课属于一种新型的产物，具有很多微时代资源的优点，在高职院校当中也受到了更多的关注，教师通过微课能够有效地吸引学生的注意力，将课堂的气氛活跃起来，进而提高课堂教学的效率。因此，高职院校的教师必须要重视对微课的设计还有制作，从而更好地发挥出微课的积极作用。

1 微课的特点

1.1 内容短小精悍

微课的时间一般都在10分钟之内，微课的内容比较简短，可以集中地说明及解决问题。在高职院校当中应用微课进行教学可以结合学生的学习规律还有认知的特点，将微课视频的时间控制在5～10分钟这个范围，这样的时间可以让学生的注意力集中到教学的某个知识点，将课堂教学的效果提升上来。……