唐利芹，郑璐恺，杨铭

（南京工程学院机械工程学院，江苏 南京 211167）

《机械制图》课程是一门重要的专业基础课程，课程内容涉及面广泛，实践性强。通过本课程的学习，使学生掌握机器、机构、零件的表达方法，掌握手工制图和电脑制图工具的应用。

随着生产力水平的不断提高，社会需求飞速发展，尺规作图和AutoCAD制图效率不能满足大量企业需求，取而代之的有SW、NX等三维软件。笔者对SW与《机械制图》并行教学进行了探索与实践。

1 《机械制图》教学现状

我校机械制图教学现状情况如下。

1.1 教学内容与教学平台

我校目前的教学内容包括制图基础知识、点线面、基本体、组合体、轴测图、机件表达、标准件常用件、零件图、装配图以及AutoCAD与之对应的内容。教学平台为配有电脑和投影仪的多媒体教室。2020年在疫情肆虐的情况下，机械制图课程开设了爱课程和学习通等网络教学平台。实际教学中，企业微信、中国大学MOOC、QQ群屏幕共享、腾讯会议等平台都有应用。

1.2 存在问题

机械制图与AutoCAD两者配合可以按照国标正确地设置CAD图样，绘制形体的多面正投影图和三维模型，利用多视口也可以实现不同角度看到形体的不同投影视图。单从机械制图一门课的教学看没有问题，但考虑到生产力高速发展的企业需求，这样的教学已经远远不能满足企业高速出图的需要。主要存在以下问题：

（1）AutoCAD出图效率高于尺规作图，但远远低于SW出图速度。（2）在讨论机件表达方法的综合应用时，AutoCAD绘图不能满足老师当堂根据学生的想法进行动态演示。……