王宁馨，黄 梅

(1.安徽国防科技职业学院，安徽 六安 237000；2.皖西学院 艺术学院，安徽 六安 237012)

中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思政工作，针对建立健全全面落实高校立德树人机制、统筹协调各方育人，相继出台了一系列重要文件和措施，为全面构建高校思政工作体系、构建“大思政”格局指明了方向。自此，根据习近平总书记“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向而行，形成协同效应”的指示精神[1]，各个高校全面开展课程思政建设的新路径探索。

从教育视角来说，只有对教育对象进行充分全面的认识，才能有的放矢，精准施策，推动教育目标的实现。本文以高职院校学生为研究对象，用实证的方式调查了解红色歌曲在高校学生中的传播和影响现状，力求解决如何在艺术审美教育中融入红色经典歌曲，实现课程教育与思政教育相融合。

一、红歌教育现状的实证研究

(一)研究方法

本次研究主要采取了文献研究法和实证调查法。通过文献研究，厘清课题的研究现状和理论脉络，明确研究的目标和方法；通过实证调查了解受众的基本情况，为分析问题、研究举措提供数据支撑。

(二)调研情况

1.问卷设计

为了掌握红歌在高校学生中的传播现状和影响情况，根据课题研究需要，从基本信息、红歌的认知情况、红歌的传播现状、红歌的影响情况等四个方面设计了调查问卷。……