王宇派 林立婷

摘要：近些年，随着人们生活水平的提高，对教育创新要求不断提高。其中，口述史的研究方法应用到音乐学领域，还是近十年来发生的事情。以2014年第一届音乐口述史学术研讨会为标志，学界对于其概念、方法、规范、意义等多个层面展开了一系列的探讨和阐述，并产生了丰富的学术成果。

关键词：民族音乐学;音乐口述史;历史文献;区域文化

引言

多重研究方法和学科交叉的视角是不断推动和完善构建学科体系与探求学术理论的关键。近年来，国内对“口述史”的关注逐渐使其成为新的学术讨论问题，在音乐学界也已成为中国近现代音乐史、民族音乐学、传统音乐研究领域不得忽视的研究方式。即便口述史是音乐研究中时常存在的一种视角和方法，但对于口述方法在不同学科中所结合的研究理念与自身所存在的学理局限性，也是学术界持续关注讨论的话题。而口述史与口述音乐本就在音乐学研究领域当中对充分考证事物全貌与完善学科多重方法论起着重要的推动作用。“口述”是一个较为宽泛的词，从广义上来说，口述就是对已经发生过的事件进行回忆性质的口头上的叙述，是以不同的交流方式或是在各种谈话环境下的对谈。口述的阐释更多是建立在不拘泥于固定谈话形式和对象的基础上进行，目的是为了解所研究对象在不同人群、阶层中的表述形式，从而获取有价值的历史信息。而狭义的“口述”通常是指渗透到各学科领域中，和不同学科形成交叉、交融性的相互作用，在各学科的研究中提供多层次、多方面的学术思路的一种研究视角。……