刘佳

摘 要：广泛采用信息化模式教学是现代小学数学教学的基本表现之一，教师在设计小学数学课程方案中加入信息化元素，既可以使授课内容得到前所未有的充实感，还可以利用形象化的数学知识彻底激活学生对数学的热情，从而达到预先的教学目标。线上教学是当前信息技术辅助下的重要授课手段，不仅能打破时间和空间的绝对性，线上教学的充分开展能够在激活课后教学的同时，提高小学数学课堂的整体效率，从而创新数学学科的教学路径。

关键词：小学课程;数学学科;线上教学

线上教学在信息化时代背景下愈来愈成为教学的主流手段，也是现代化小学数学课堂中不可或缺的重要板块之一，而积极落实线上教学模式在实际课程中的开展，突破了传统教学中时空层面的限制，从而有利于拓展学生的学习途径，增加学生的学习机会。教师使线上教学成为开启小学数学创新教学的重要密匙。文章旨在基于现阶段信息技术与小学数学课堂的融合进行深度分析，探究线上教学在学科教育中的运用实践。

一、深度分析小学数学线上教学的优势

线上教学是以信息技术为核心的教学工具，在教学过程中发挥信息技术的优势。信息化的小学数学教学是新时代发展所产生的先进教学模式，通过互联网进行便携式沟通，实现海量知识和教學资源的互联贯通，通过网络对其进行系统化、综合化的整合，并且网络的操作系统可以将教学内容进行更加深入的加工处理，使教师授课更加灵活机动，授课的方式、种类得到规模化的增加，与此同时，授课质量和水平也得以充分的保障。……