【关键词】红色基地;红色精神;家国情怀;核心价值观

【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）58-0122-02

【作者简介】于洁，江苏省江都中学（江苏扬州，225200）教师，一级教师。

一、教育背景

扬州是一座有着2500多年建城史的历史文化名城，也是一片具有光荣革命传统的红色热土。近100年来，扬州人民在党的领导下，筚路蓝缕，艰苦奋斗，践行初心，开拓进取，为中国革命和新中国成立作出了重大牺牲，也在社会主义建设和改革开放新征程中作出了重大贡献。我校有着光荣的红色历史，始终以特有的历史使命感和责任感追寻着教育的真谛。基于以上原因，我设计了一次红色基地寻访活动，以传承红色精神，培植学生的爱国情怀。

二、教育目标

认知方面：了解家乡的红色革命史，熟知扬州主要的红色基地。

情感方面：感受革命先辈们的革命情懷和爱国精神。

行为方面：自觉接力红色事业，传承红色精神。

三、教育对象

高中一年级学生。

四、活动准备

教师方面：召开活动准备会，指导学生分组选择寻访地点，如曹起溍故居、郭村保卫战纪念馆等，并对学生的寻访活动作指导;制作多媒体课件;对各组推荐的红色基地小导游进行培训。

学生方面：在家长的陪同下，按照班级分组寻访地点参与“红色印记寻访”打卡活动，并将活动中的所见所闻所感用图片、视频、文字等形式记录下来;每个小组推选一名红色基地小导游。

五、实施过程

（一）探访红色基地，缅怀革命英雄

1.教师：近期，同学们利用节假日开展了“红色印记寻访”打卡活动，各自寻访了扬州市主要的红色遗址及纪念设施。……