红色文化与思政课程深度融合路径探索
2021-09-08徐新颖
江苏教育·班主任 2021年8期
【摘 要】将红色文化创造性地融入青少年的思想政治教育中,为青少年提供正确的价值导向,增强青少年的政治使命感,具有重要的当代价值。针对当下思政课堂上内容挖掘不够、学生缺乏对红色文化的高度认同,教学方式单一、学生缺乏对红色文化的深度理解等问题,学校和教师要积极探索红色文化与思政课程的融合路径:加强价值引领,深化红色认同;创新教学方式,促进红色理解;注重价值激励,激活红色魅力;创新传播途径,营造红色氛围。
【关键词】红色文化;思想政治教育;课程融合
【中图分类号】G423;D261 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)58-0043-03
【作者简介】徐新颖,江苏省徐州市教育局(江苏徐州,221000)德育研究室副主任,高级教师。
一、认同:红色文化在思想政治教育中的当代价值
红色文化是优秀的、健康的、先进的文化,将红色文化创造性地融入青少年的思想政治教育中,具有重要的当代价值。
1.有助于坚定青少年学生的文化自信。
文化自信是一个国家、民族、政党对自身文化价值的肯定,对自身文化生命力的坚定信念。红色文化以其丰富的内涵展现了中华民族优秀文化的无限魅力,代表了社会主义先进文化的发展方向。在无数困难与斗争中,中国共产党都能以艰苦奋斗的精神、无所畏惧的勇气、自强不息的坚毅迎难而上,最终取得胜利。因此,红色文化与思政课程深度融合能够进一步坚定青少年的文化自信,增强青少年的政治认同。
2.有助于引导青少年学生的价值取向。……
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