涂伟 桂林师范高等专科学校

引言

税法课程是会计等财经类专业核心课程，以税收和税收法律制度为研究对象。我会计专业设置本课程的目的在于通过系统的税法知识学习，帮助学生全面、准确的掌握税法学的基本知识和我国现有的具体税收法律制度，培养具有一定涉税岗位能力和涉税法律知识的应用型人才的同时，培养财会人员依法诚实纳税的法律意识，推进依法治税的法制化进程。由此可见，该课程的教学是育人与育才高度结合的过程。高职学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，会计专业建设高水平人才培养体系，需要先立德树人，将思想政治教育工作体系贯穿育人的始终，以实现全面育人。

党的十八大以来，高校教育被赋予了新的责任担当和历史使命，2020年5月28日，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求高校全面推进课程思政建设，把课程思政融入课堂教学这一做法贯穿人才培养目标的始终。习近平总书记强调：“要坚持显性教育与隐形教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思政教育资源，实现全体教学人员全方位教书育人”。要发挥以专业课为主的每门课程的育人作用，高校应对学生进行正确的思想引导，坚定广大学生的理想信念，从而不断提高高校的人才培养质量，系统有效地进行社会主义核心价值观教育、道德法制教育、中华优秀传统文化传承教育。

基于以上原因，笔者2020年上半年，针对会计专业大一学生第二学期《税法》课程教学过程中，有意识的将“课程思政”理念融入税法课堂教学，探索了思政元素在课程教学改革的应用。……