董楠

摘要：学生的素质教育内容包括了钢琴教育，钢琴在现代教育体系中有着极高的艺术性，在钢琴教学的过程中不仅要教会学生弹钢琴，还要培养学生的审美能力，要在钢琴教学中充分体现其艺术审美的独特性，有效发挥钢琴教学独特的审美素养培育作用。本文分析了艺术审美特征表现在钢琴教育中的特点，探究体现其艺术审美特征的有效策略。

关键词：艺术审美特性  钢琴教育  体现

中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）15-0129-03

钢琴本身就是一种发展已久的艺术形式，在现阶段的艺术教育中，钢琴教育备受人们的关注与支持。在学习钢琴的过程中，学生要形成高水平的钢琴素养，不能只学习理论知识，还要多加练习技巧，并强化自身的艺术鉴赏与艺术创作能力。在钢琴教学中要为学生培养出良好的艺术审美能力，给钢琴演奏后续培养打下一定基础。目前我国钢琴教育还没有形成完整的发展体系，实际教学环节中仍存在不足之处。

一、我国钢琴教育现状及面临的问题

（一）西方主义盛行

钢琴这种乐器是被西方国家创造出来的，并非我国本土产物，很多有名的钢琴演奏者都是西方人物，例如贝多芬、德彪西、巴赫等。我国钢琴课程受到西方文化的影响颇深，教师在教学过程中使用的钢琴作品大部分是西方的，时间一长，学生就会产生优秀钢琴音乐作品都源自于西方的刻板想法，导致教师无法快速培养学生的艺术审美能力与文化自信意识。……