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以学生发展为中心的大学生创新能力培养模式

2021-09-07黄文李文

大学教育 2021年7期
关键词:产教融合校企合作

黄文 李文

[关键词]创新创业;校企合作;产教融合;专创融合

“以学生为中心”的教育理论,源自美国教育家杜威的“儿童中心论”,最早在1952年由美国心理学家卡尔·罗杰斯从心理学的视角提出。2011年华中科技大学原校长李培根在《以学生为中心的教育:一个重要的战略转变》中明确提出了“以学生为中心”的教育。2018年10月《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》要求“突出学生中心、产出导向、持续改进”,使“以学生为中心”成为本科教育理念的一种新范式。“以学生为中心”包含三个维度:以学生发展为中心、以学习效果为中心、以学生学习为中心。其中,以学生发展为中心是引领,要求以发展为导向确立人才培养目标”。

2015年5月,《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》发布,指出创新型人才培养成为大学的使命,创新型人才成为应用型本科专业人才培养的主要目标之一。创新创业教育是以培养具有创业意识和开拓精神的人才为目标而产生的一种新的教育理念与模式,与以学生发展为中心的教育理念殊途同归,前者是为了满足经济社会发展的需要,后者是为了满足学生自身发展的需要。

大学生是应用型本科人才培养模式和教学活动的主体,以学生发展为中心的理念引领大学生创新能力培养,更能获得学生的理念认同,激发学生的创新训练热情。

一、以学生发展为中心构建大学生创新基础环境

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