邱遥堃

“书本上的法”与“行动中的法”之间的差距是法律与社会研究的根本问题之一。小到日常的乱穿马路、乱丢垃圾，大到严重的杀人放火、强奸抢劫，没有任何法律得到了完美的执行、充分实现了其目的，区别只在于违反的比例与后果的严重程度。然而这一包罗万象的领域却犹如一张有待完成的拼图：丰富多彩但缺乏条理与线索，令人眼花缭乱、迷途难返。因此，建立一个法律与社会的研究框架，指明该领域的基本问题、基本进路与基本观点，在经验研究的方法论层面上继续将各类差距研究整合成一张地图，实有必要。

勞伦斯·弗里德曼所著《碰撞：法律如何影响人的行为》就提供了这样一张地图：他以法律的“影响”为核心构建起一个研究大纲。所谓影响，是指与某些特定法律、规则、教义或制度有某种因果关系的行为，而影响研究则从逻辑上环环相扣的三个方面展开：影响的前提、类型与原因，前提是法律信息的传播，类型是从遵守到不遵守的行为光谱，原因则包括法律赏罚、同侪压力与心理作用。这一大纲能使现有的各种纷繁复杂的法律与社会差距研究各就各位，进而得出某种中观结论，为“法律对社会的影响有限”这一现象提供参考答案。

具而言之，在影响的前提方面，其预设是不为人知的法律不可能有任何影响，于是法律信息的性质、传播的对象、传播的机制就成为值得追问的三大问题：人们接收到的法律信息是正确还是错误、清楚还是模糊、全面还是片面，是否混淆了规则与标准、法律与社会规范、书本上的法与行动中的法？……