黎明

[摘要]  随着新兴技术在教育领域的应用，增强现实技术作为虚拟现实技术的一个分支对高校教学产生了深远的影响。增强现实技术以其虚实结合、实时交互的特点为高校教学提供了更多的内容表达方式，也为学习者搭建了一个交互式自主探索的空间。介绍了增强现实技术的概念，在探讨增强现实技术特征的基础上，对增强现实技术在高校礼仪教学中的优势进行了分析，创建了基于增强现实技术的混合式学习模式，结合实践探索了增强现实技术在礼仪教学中的应用，为增强现实技术在高校教学中的应用提供了参考。

[关键词]  增强现实;礼仪教学;混合学习模式;教育应用

[中图分类号]  G431                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）30-0082-02

近年来，随着信息技术支持教育的速度加快，智能移动终端设备和网络技术迅速普及，虚拟现实技术（Virtual Reality，简称VR）作为当今最具活力和前景的技术之一，已在高校教学与实践中得到了一定的推广与应用。增强现实技术（Augmented Reality，简称AR）是虚拟现实领域中的一个重要分支，是一种将真实环境中信息和虚拟世界对象“无缝”融合的新兴技术，它能将屏幕上的虚拟世界与现实世界信息相融合，并行互动。AR技术的使用能为学习者带来沉浸感、深度参与感与互动性。将AR与高校礼仪教学相融合，使得高校礼仪教学内容变得多样，课堂互动增加，大大地激发了教师与学习者的热情，为高校礼仪教学创新及促进AR在高校礼仪教学中的应用产生了深远的影响。……