秦皇岛市教育科学研究所 娄卫润

秦皇岛市海港区和安里小学 郭艳彬

研学旅行是落实立德树人、促进素质教育的有益探索，也是进行乡土资源教育与保护的有效途径。秦皇岛市作为典型的旅游城市，研学资源丰富，其中长城资源在众多旅游资源中熠熠生辉。其独特的地理位置、军事价值、发展历史、民族文化等内容极具研究价值，为学生提供了良好的研学实践资源。全市多校联动，共同开发、研究利用长城资源的实践探索模式，开展研学旅行，创新特色课程，培养了学生的责任感，将家国情怀根植于学生心中。

一、走近长城专家，坚定传承长城文化的责任信念

对于长城的研究，普通教师很难在短时间内了解大量长城知识，因此，在研究过程中可以寻求专家学者的帮助与指导。在研究初始阶段，海港区教师发展中心附属实验学校（以下简称“中心附小”）组织学生和长城专家董耀会一起爬长城。董耀会是从秦皇岛走出去的长城专家，他给学生讲解长城知识，分享长城故事，激发了学生研究长城文化的学习兴趣。东北大学的吉羊教授，对秦皇岛的长城文化和地理文化同样如数家珍。两位专家的指导，加深了学生在研学旅行中的研究深度与广度。依托地域资源和专家资源，中心附小、和安里小学、耀华小学三所学校的校长共同策划，在长城研学活动中立德树人的方案应运而生。

二、开展研学旅行，体验世界文化遗产的历史积淀

长城资源研学旅行的开展因地制宜，自主开发、创新活动课程，采用不同以往的研究模式，形式多样地开展活动，让学生成为研学旅行的主人。……