叶丽芬

摘  要：大学生作为构建“美丽中国”的主力军，在推动生态文明建设进程中承担着重要职责，大学生生态文明教育尤其重要和紧迫。本文通过实证研究，调研在榕高校的大学生生态文明认知和行为现状以及大学生生态文明教育开展状况，剖析大学生生态文明教育中存在的问题及原因，并提出生态文明教育对策和建议。

关键词：美丽中国;生态文明教育;大学生

中图分类号：D64    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）26-0098-04

恩格斯指出，人类不能过分陶醉在人类对自然的胜利，大自然会对每一次这样的胜利进行报复[1]。十八大以后，党中央对生态环境保护尤为重视，系统地形成了习近平生态文明思想，回答了生态文明有关的理论和实践问题，包括“为什么建设生态文明”“建设什么样的生态文明”和“怎样建设生态文明”，对我国环境保护与生态文明建设方面取得历史性成就和变革起到了极大的指导作用[2]。进入新时代，大学生群体作为生态文明建设的参与者、美丽中国建设的主力军，高校应在教育过程中嵌入生态文明素质教育，促使大学生成为美丽中国建设的中坚力量。

一、大学生生态文明教育内涵

党十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，到2035年，我国将建成富强、明主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。“美丽中国”为“美好生活”增添新内容，由于我国社会主要矛盾的转变，人们追求的“美好生活”包含对美好生态环境的需要，生态文明建设目标是“确保到 2035年，生态环境质量实现根本好转，中国目标基本实现”。……