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职教生网络政治参与的逻辑初探

2021-09-05葛富有

现代职业教育·高职高专 2021年26期

葛富有

[摘           要]  随着互联网的应用渗透到人们生活的方方面面,我国已进入“应用网络时代”。网络为人们提供了全新的生活方式,尤其是一种全新的政治参与形式,利益表达的渠道和载体。当代职教生是社会新生力量,在政治参与中他们发挥着怎样的作用关系到我国政治文明建设是否能朝着更好的方向发展。发挥职教生网络政治参与的积极因素,削减其负面因素,是一个重要而关键的问题。

[关    键   词]  职教生;网络政治参与;理性思考

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2021)26-0210-02

一、当代职教生网络政治参与的内涵与特点

(一)职教生网络政治参与的内涵

本文对比一般政治参与的概念,强调网络政治参与更突出的是以网络为平台和媒介,将网络政治参与定义为公民以网络为媒介进行的政治参与而试图影响政府决策或相关活动的政治行为。职教生网络政治参与的内容主要有两方面:一是对国家大事及政治热点的关注;二是对于涉及职业院校建设和与自身利益关系密切的有关问题。

(二)职教生网络政治参与的特点

职教生是网络政治参与中的高学历人群,在网络政治民主化进程中发挥着不可忽视的作用。从目前来看,职教生网络政治参与主要呈现以下特点。

1.广泛性、开放性、民主性

不同地区、不同年龄的职教生可以通过网络平台进行沟通交流,不同家庭背景、身份的职教生对国家大事都有发表自己见解的权利,这削弱了历史遗留下来的等级观念,增加了亲和力。……

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