沈懿

[摘           要]  内地西藏中职班是特殊的办学模式之一，基于西藏不同的文化语言以及教育背景，西藏中职班的教学存在着相应的障碍，电气专业的教学课程也同样存在着问题。教育事业被社会各界关注，西藏地区的中职教育也是其中的组成部分之一。电气专业在西藏中职教育中属于较为热门的专业，将学生就业作为导向，运用工学结合的模式，开展电气教学有助于提升学生的就业能力。以工学结合为背景，深入分析了中职专业电气教学的问题。

[关    键   词]  工学结合;电气专业;教学

[中图分类号]  G712                   [文獻标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）26-0186-02

工学结合是指中职类院校在教学过程中遵循相应的准则，一般是指在教学环节中将理论知识与实际操作有机结合，以就业为导向进行充分考虑。根据专业情况有效整合各种资源，让学生可以在电气学习的过程中提升操作能力与理论水平。目前在西藏中职院校电气教学的过程中，一部分院校采取了工学结合的手段，取得了有效成果，但也存在着一些问题。西藏地区大部分中职院校对电气专业课程的设置都比较注重理论、轻视实践。学校学生对理论知识十分了解，但动手能力较差，一部分学生在毕业以后走向一线岗位，而非开发岗位。因此，在教学过程中应该对学生的操作能力有更多的锻炼。

另外，教学内容存在着一些问题。在教学过程中应注重将教学内容与更多专业交叉融合，跟随时代发展摆脱传统内容的束缚，紧跟时代的进步。……