陈育平

[摘           要]  对于学生发展核心素养来讲，其主要指的是学生为了能够满足终身发展以及社会发展需求必须具备的一些良好品格以及关键能力。中职学生发展核心素养与学科教学之间存在着密切的联系，做好学科教学工作对学生发展核心素养有着非常重要的价值和意义。体育课程属于中职教育的重要组成内容，在实际开展体育训练时涉及的运动思维、合作能力以及自主学习意识等都可以对学生综合素质以及综合能力的发展产生重要影响。因此，以太极拳教学为例，针对中职学生发展核心素养视角下的体育教学做出分析和探讨。

[关    键   词]  中职学生;核心素养;体育教学;策略研究

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）26-0102-02

从现状来看，我国教育部门将不断培养和发展学生的核心素养作为教育改革的一个核心内容。培养学生的核心素养，不但可以有效推动学生综合素质不断提高，促使学生成为综合能力出众的全面发展型人才，同时还有助于学校教学水平的不断提高。体育教育教学可以在增强学生自身体质的同时，对学生各方面能力以及素质进行有效培育，对学生发展核心素养有着良好的促进作用。因此，有必要在中职学生发展核心素养视角下对体育教学做出分析和探究，使体育教学可以借助良好有效的教育策略推动学生核心素养不断发展和提升。

一、核心素养内涵分析

在世界经济不断发展的过程中，很多国家以及国际组织都对核心素养提出了相应的概念，同时也制定了相应的教育改革措施以及发展措施，以此来培育能够满足时代发展要求的合格公民^[1]。……