黄炎培职业教育思想背景下的新时期职业教育观分析
2021-09-05黄云飞杨育萍
现代职业教育·高职高专 2021年26期
黄云飞 杨育萍
[摘 要] 黄炎培职业教育思想以及运用能够为我国发展职业教育带来一定程度的推动作用,这种思想具有推动社会生产、保障民生、加强道德培养等特点。在培养具备较强能力以及较高素质人才方面,黄炎培职业教育思想具有非常重要的意义。对此,介绍职业教育发展中存在的问题,黄炎培职业教育思想的特点以及运用策略。
[关 键 词] 新时期;黄炎培职业教育思想;职业教育观;策略
[中图分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)26-0030-02
黄炎培指出国家落后的主要原因是教育落后,随之树立利用教育促进国家发展的抱负。如今,我国职业教育在不断发展,为促进我国经济水平的提升培养出很多专业人才。然而,职业教育中也存在一些问题,将黄炎培职业教育思想融入职业教育中能够有效解决各种问题的存在。
一、新时期职业教育发展中存在的问题
最近几年,我国职业教育取得了良好的发展以及进步。首先,职业教育规模不断扩大,职业教育逐渐向大众化趋势发展。据不完全统计,在2015年时全国高职学校在校生一共1048万人,占据我国所有接受高等教育人数的41.2%。全国高职学校共计1341所,2020年毕业学生322万人,招生348万人。其次,职业教育培养工作比较顺利,人才培养质量不断优化。近年,教育部等相关部门为了疏通中职向本科等学历上升的通道,出台了有关普通本科高校如何向应用技术类学校转型的指导意见,引导一部分普通本科学校向应用技术类学校进行转型。……
登录APP查看全文
