探讨中职语文教学网络教育平台的运用
2021-09-05隋晓华
现代职业教育·高职高专 2021年26期
隋晓华
[摘 要] 随着“互联网+”技术的不断推进和发展,网络在教育领域已经越来越被广泛使用。同样,网络教学模式也被中职语文教师所运用。网络中包含着丰富多彩的教学资源,不仅可以帮助教师补充教材内容,还可以拓展学生眼界,激发学生的兴趣,从而提高课堂学習的效率以及教师的教学质量。中职学校对培养复合技术人才具有积极的意义,语文作为中职教育中的重要学科,不仅可以培养学生的审美和人文情感,还可以提高学生的思想道德,塑造健全的人格。
[关 键 词] 中职语文;网络教学;运用
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)26-0028-02
网络对人们的工作生活影响越来越广泛,伴随着中职教育的不断推行与改革,网络教学正在逐步深入。中职语文教师利用多媒体设备、网络交流平台既可以充实教学内容,又可以创设贴近学生实际生活的教学情境,除此之外,还可以丰富教学评价方式,加强师生、生生交流与家校交流[1]。因此,学校应该配合教师更好地促进网络教育的高效开展,全面地提高中职学生的语文素养,更好地助力学生走入社会。
一、网络教育平台的作用
1.丰富教学内容,调动学习兴趣
受传统观念的影响,社会片面地重视学历而忽略了职业教育,导致中职学校学生的数量和质量难以保障。因此,中职学校的学生相对缺乏自主学习的能力和良好的学习习惯。中职语文教师利用网络丰富多样的教学资源,比如动画、图片、视频,充分调动学生的学习积极性的同时,还拓宽了学生的眼界,充实了知识储备。……
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