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优秀班集体建立实用手记

2021-09-05王婷

黑龙江教育·中学 2021年8期
关键词:作业管理教育

王婷

班级是学校教育和管理的基本单位,是教师和学生开展活动的最基本组织形式,而班主任就是这个班级学生组织者,领导者和教育者,在多年的班主任工作中,我深深地感受到,一个优秀的班集体对每个学生的成长都有着多么巨大的教育作用,它不但能让每一个学生都有端正的学习态度,热爱学习;还能使其拥有良好的行为习惯与意志品质。

如何建立一个优秀的班级体,笔者认为以下几点较重要。

◎建立“风清气正”的班风

什么是有“正气”?就是学生要明辨是非,知道什么是对的,什么是错的。只有这样一个有“正气”的班级,学生才能思想品质优良,做事有原则,思想积极向上,班级的一些不良现象才会越来越少,学生会达到互相教育与学习的效果。作为一个学生,他们来自于不同的家庭,接受着不同的教育,每个学生的行为习惯、思想品质都不相同,甚至是相距甚远 ,作为教师就是要表扬好的品行,纠正不良的行为。有的教师总觉得有的学生太“讨厌”,其实不是。每个学生都心性纯良,只是有的学生受一些因素影响如缺乏家庭教育等,他不知道做的一些事情错在哪里,也没有意识到会让其他学生“讨厌”。如果只是单纯地批评他,他只会害怕,但他不会在思想上真正意识到自己的错误。教师要适时召开班会,让学生讨论,初步让他们知道是与非。之后也让学生说说近期你认为还有谁的做法是好的,值得学习的,还有哪些学生有了改变,并对这些学生及时地表扬奖励,形成班级里好的风气。……

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