高原

摘要：随着我国改革开放程度的日益提高，与世界的经济文化交流越来越紧密，不少企业已将英语水平作为录用人才的重要条件之一。而企业最需要的口语应用型人才，目前，中职学校的英语口语教学无法完全满足。所以，如何提高中职学生的英语口语能力，成为我们职业教育工作者思考的问题。

关键词：中职英语口语;模块化;教学策略

引言

随着经济全球化的发展，拥有一定英语应用能力和较好专业技能的高素质人才越来越受到企业的青睐。但目前中职院校英语教学却无法满足企业对学生英语应用能力的要求，因此，为了提高学生的英语交际能力，让学生毕业后更好地适应社会，我们必须坚持以能力培养为本位，以岗位需求为导向，以培养学生学以致用的英语交际能力为主要目标，运用模块化英语口语教学模式来培养学生的口语交际能力，提升学生的职场竞争力。

一、模块化教学的概念

模块化教学起源于西方现代职业教育教学方式，它把学生要掌握的各科知识分成一个个相互独立又有关联的模块，共同组成了一个动态的教学体系，从而为学生提供广阔的选择空间，激发学生的学习兴趣，注重学生综合能力的培养。模块化英语口语教学是在培养学生拥有日常口语交际能力的前提下重视岗位要求的专业英语交际技能培养，让学生在实践的过程中提高英语应用能力。

二、当前中职口语英语教学面临的问题