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立德树人视阈下的大学生资助育人机制探析

2021-09-03周双

科学大众·教师版 2021年10期
关键词:立德树人

周双

摘 要:立德树人视阈下资助育人工作在承担着给贫困大学生提供物质帮助的同时,依然存在着不重视精神资助、无法激发贫困学生内生动力、资助管理者自身素质欠佳等问题,从而使它的育人效能无法得到有效发挥。为了使资助育人工作能够得到长足有效的发展,给贫困大学生更好的帮扶,就必须要从彻底贯彻立德树人理念、进行精准资助、健全高校资助育人机制入手。

关键词:立德树人; 资助育人; 贫困大学生;

中图分类号:G641        文献标识码:A        文章编号:1006-3315(2021)10-063-002

立德树人是高等学校人才培养的宗旨,是高校资助育人工作的根本任务。立德树人视阈下的大学生资助育人研究对脱贫攻坚战略具有非常重要的现实意义。

一、立德树人在大学生资助育人工作中的必要性

(一)是促进贫困大学生全面发展的政策支撑

立德树人是高校资助育人工作的核心,其目的是培养更多的优秀人才,为现代化建设提供更多优质后备军。社会进步需要各个方面的人才,而优质人才不仅要拥有高水准的专业技术,更需要具有较高的素质,有利于社会和谐发展的优良思想道德品质,有利于在人际交往中建立和谐交往氛围的文化素质,象征一个人专业水平的业务素质等。目前我国的脱贫攻坚工作已取得历史性进展,但贫困大学生在高校中所占比例仍然较大。资助项目建设工作作为高校基础教育事业发展的重要内容和组成部分,承担着重要的育人功能。……

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