摘要：信息技术迅速发展过程中，计算机软件技术广泛运用于各行业中，这在一定程度上促进了工作效率提高，3DS MAX是在装潢、广告等行业中应用较多较。对于三维动画来讲，其属于新兴技术，市场中对这方面人才的需求量也比较大。但是就当前3DS MAX三维动画教学来讲，仍存在一些问题，需运用有效措施促进教学改革实现。

关键词：三维动画;教学现状;新兴技术

三维动画软件整体兼容性比较强，能够兼容插件比较多，其在建模以及动画方面具有明显优势。高校在进行3DS MAX三维动画人才培养过程中，需积极适应市场实际需求，不断对相关教学进行改革与创新，保证人才培养整体效果，促进其成为社会需要的应用型人才。

一、3DS MAX三维动画当前教学现状

（一）内容设置缺乏合理性

就当前高校教学现状来讲，开展教学过程中，使用的教材对为基础教学与教学设计综合，在制定教学目标过程中，主要为引导学生对软件进行熟练使用，保证动画设计整体效果。在此情况下，教学内容不仅体现了基础教学，也能将应用教学体现出来，对于软件使用来讲，其为基础教学，对于软件应用来讲，其为应用教学。基于理论层面对其进行分析，这种教学方式对于学生来讲比较合适。但是实际上讲，将软件教学与设计教学设置在一起，会导致教学内容过于集中，整体教学内容较重，进而使教与学的精力被分散，难以呈现出较好教学效果，其中主要体现在这几方面：首先，学生在学习软件过程中，仅能掌握常用工具以及常用命令，难以进行熟练但使用，对于基础的掌握并不够扎实。……