鲁凡夫

湖南信息学院

在高校中的表演专业中，从声乐的实际需求来看，可以发现声乐教育它与舞台存在较为密切的联系，学生想要进一步提高自身的艺术表演能力，那么就需要通过舞台实践的方式。因此，这就使得学生需要将声乐艺术应用到实践中才能够更好地对声乐知识进行理解，进而更好的学习声乐知识。

一、提高舞台实践能力价值

（一）培养学生的舞台意识

在这一个过程中，我们可以了解到在我国的教育并未开始改革之前，据相关数据表明， 在我国的高校声乐教育中往往都是通过封闭式教育进行教学的。这一种教学特点往往都是通过书面来对学生开展教育，并不会给予学生舞台实践的机会，致使学生在上台的时候会表现出恐惧、害怕的心理，不知道如何通过舞台来与观众进行交流以及表达自身情感。因此，在面对这一种情况，高校在开展声乐改革中需要注重学生的舞台意识培养和加强，让学生通过舞台表演的方法提高自身的表演能力。

（二）提高艺术表现能力

关于学生的艺术表现力高低来讲，它主要是通过声音、情感、形态三个方面来进行展现的，在这三个方面中如果任何一个方面出现问题，那么都会影响到学生声乐表演的水平和技术。因此，高校在开展声乐教学的过程中，需要注重学生声乐、情感、形体三个方面的培养力度。但是，在实际的情况中，诸多的学生在学习艺术表演中存在一个误区，他们认为在开展表演时，声音才是占据重要的内容，这就使得他们表演时十分容易忽视情感和形态的表达，那么这就容易致使学生的舞台表演难以取得较好的效果。……