高校教学楼弹性设计策略分析
2021-09-01安徽省建筑科学研究设计院安徽合肥230031
安徽建筑 2021年8期
陶 源 (安徽省建筑科学研究设计院,安徽 合肥 230031)
1 引言
高校校园建设规模较大,项目建设持续时间长。在建设过程中,需要投入大量的资金和人力。高校建设由国家计划管理,需要通过预测、平衡、调整、决策等多个步骤来实现,过程较为复杂,建设很难一次完成,大多需要分阶段建设,并在建设中不断调整和变化。很多教学楼项目因为建设资金不到位,导致方案调整,规模变更,甚至建设暂停。这在一定程度上影响了高校的建设速度和整体协调性,甚至扰乱教学计划。在高校教学楼设计之初,引入弹性设计思想,在时间轴上,教学楼的内部功能和外在形态不是静止不变的,会因变化因素的影响而发生变化,在经济性和舒适性原则下提高教学楼弹性,让教学楼更具适应能力,设计师在设计中应注重灵活性、整体性、经济性和合理性,规避短期行为的破坏,塑造更好的校园整体环境。
2 项目概况
项目位于昆明市呈贡大学城新校区内。规划用地占地面积约25000m,内拟建医学院教学楼,办公楼,总建筑面积不超过60000m。医学院成立伊始,需建设医学院教学楼、办公楼,前期因资金等原因处于停工状态,现医学院已招生,按照教学计划,应进行相关实验教学,医学院专业教室的需求日益增加,教学楼建设迫在眉睫。因现状,先期仅建设3500m教学楼,以便满足医学院近期教学需求,后根据医学院规模发展需求和学校资金投入情况,分步实施剩余规划设计内容。
项目……
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