唐怀全 （安徽省建筑设计研究总院股份有限公司，安徽 合肥 230001）

1 项目概况

合肥市新庄小学项目用地位于庐阳区茨河路与颖上路交口，总用地面积16160m，总建筑面积 22024.6m，规模为24班。基地所处的位置为老城区，周边居民区较为成熟，生活配套完善，交通便利。这所学校的建设对于缓解本片区的教育资源短缺有着十分积极的作用。

2 设计理念

设计的着眼点源于对当下教育模式和校园学习生活方式等问题的思考。当前的教育越来越注重开放性和创造性，力求给孩子们创造多元化的成长环境，培养学生的创造力和自主学习能力。设计在保证校园使用功能的前提下，尽可能地挖掘建筑与场地之间的可能性与丰富性，以功能、空间、环境的相互融合，努力构造师生之间、同学之间、师生与环境之间相互交流的场所，营建功能有机、空间有趣、充满阳光与绿色的校园环境。

图1 总平面图

3 总体规划

3.1 规划理念

按使用功能将校园划分为三大功能区块，入口广场及运动区、教学行政区、后勤区等相对独立的功能区。根据主次、动静、既相互联系又要相对独立等要素对不同分区加以组织，使各区之间既紧密联系又互不干扰，同时又能够最大程度节约师生校园内步行的时空距离。

图2 校园整体实景

图3 下沉式广场实景

入口广场及运动区：基地南侧为茨河路，为城市支路。考虑支路车流量较少，车行速度较慢，把主入口放在茨河路上，在校园入口处设置入口广场，解决低年级接送家长等候场地的问题，减少对城市道路的干扰。……