一、引言

众所周知，音乐是一门听觉艺术，因此，无论是从事音乐创作、音乐表演，乃至音乐评论、音乐赏析，都需要具备专业的音乐听觉能力。然而，强大的音乐听觉核心则是内心听觉能力，它甚至左右着学生各项音乐技能的顺利延展。专业音乐院校的课程设置中，除了专业主干课之外，还会在各个学期分别开设若干专业基础课。视唱练耳课则是诸多专业基础课程中既有较强的音乐性，又有较高的技术性的一门重要课程。学生必须通过专业、系统的视唱练耳课程学习，努力提高音乐听觉水平，不断丰富内心的音乐情感，完善自身的音乐感受，并运用专业知识，逐渐提升自身的音乐思维与想象力。可以说，视唱练耳可以助你顺利开启音乐之门。

二、内心音乐听觉的培养是音乐听觉训练的重要内容

从严格意义上讲，内心音乐听觉是所有从事音乐实践活动的人都必须具备的一种能力，它是音乐听觉的核心。但我们应该知道，人的这种能力并不是与生俱来的，如果没有长久以往的音乐专业理论知识的积累、文化修养的辅助以及全方位的音乐听觉训练，是不可能对所从事的音乐实践活动驾轻就熟的。因此，良好的内心音乐听觉的培养与发展，成为了音乐听觉训练中的重要内容。同时，严谨、专业的技术性音乐听觉训练是激发学生内心音乐听觉、丰富内心音乐情感的重要前提。毋庸置疑，科学的视唱练耳学习与训练是提高音乐听觉能力最直接的手段之一。……