魏子博 李梓豪

指导教师

姜畅 吴凤君 唐地蓉

研究背景

在阅读黄哲编绘的漫画<二战那些事儿》时，书中幽默的绘画风格与诙谐的语言展示的一些第二次世界大战故事深深吸引了我，妈妈走过来对我说：“重庆在第二次世界大战中也有非常丰富的故事哦！”妈妈的这句话引起了我的兴趣，作为世外桃源的巴蜀之地在抗日战争时期遭受了哪些苦难，发挥过哪些重要作用？于是，我赶紧给小伙伴打电话问他们是否知道关于重庆在第二次世界大战中的那些事，得到的答复都是不知。为什么我和小伙伴都不太知道这些事儿呢？其他重庆市的小伙伴们和我们一样吗？带着满脑子的问号，我和李梓豪先通过文字资料了解了一些相关的历史知识：国民政府移驻重庆、重庆大轰炸、重庆谈判……历史的故事深深地吸引了我们。

回想每年的6月5日，全市都会拉响防空警报，学校都会组织我们哀思在重庆大轰炸中遇难的同胞，2018年恰逢重庆大轰炸80周年纪念，带着震撼和感动，我们决定以寻访和认识重庆大轰炸相关的遗址群为切入点，调查重庆市小学生对大轰炸历史的了解和认识情况，使这些抗日战争的历史和精神更加深入人心，成为习近平爷爷所倡导的中国人文化自信中重要的一部分。

研究方法

文献调查法 通过重庆部分高校图书馆和中国知网等检索关于重庆大轰炸、相关遗址遗迹的现状和保护等信息，对重庆大轰炸那段历史和人民的顽强抗争进行较为全面的了解。对现行小学阶段的所有教材进行调查，了解教材中有关重庆大轰炸的教学内容。

实地考察法实地考察“六五”大隧道惨案遗址、重庆市消防人员殉职纪念碑、抗战民用防空洞遗址群、北碚警报台旧址、佛图关附近民用防空洞等7处（类）与大轰炸直接相关的遗址，这其中有市级文物保护单位、区级文物保护单位，以及未纳入文物保护的单位，以更加确切地认知和感受重庆大轰炸遗址群的保护现状及利用情况。

问卷调查法设计了“关于小学生对重庆大轰炸文化的认知和传播”的学生问卷和教师问卷，通过问卷在网络上对重庆市南岸区、渝中区、渝北区、九龙坡区、合川区等17个区县的部分学校进行抽样调查。