曲娜

摘 要：伴随着当前时代教育的不断发展与进步，在当前各个阶段的教育发展过程当中，时代教育对于教师的教育要求和标准也做出了调整和改善。教师需要在创新型的教学思路的基础上，来指导自身开展更加科学的教育。文章基于对当前小学语文教师对学生开展阅读教学过程中，充分培养学生的提问能力进行科学的教学分析，能够为教师提供科学的教育意见，对自身教育进行改善。

关键词：小学语文 阅读教学 提问能力

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.007

在小学生对知识进行学习的过程当中，学生通常都会产生许多的问题，而在这样的学习情况之下，教师对学生的语文阅读教学就需要基于学生的具体学习情况，对学生开展科学的教学分析与探讨。教师需要充分培养学生对知识思考能力和面对问题的提问能力，教师在自身的教学课堂之中，促进学生的综合思维得以开发，让其大脑处于一种更加活跃的状态。在一种更加科学的教育方式指导之下，激发学生的学习兴趣。将自身同时充分的投入进实际的阅读学习过程之中，从而全方面提升学生的综合学习能力和素质。只要教师充分重视对学生提问能力的培养与提升，才能够让学生在综合语文学习方面，来促进学生的素质提升，实现整体的教育改善与发展。

一、在小學语文阅读教学提升学生提问能力的问题分析

在当前的小学语文的教学过程当中，教师也需要充分的重视对学生综合能力的培养与提升，在一种更加现代化和科学化的教育模式指导之下，帮助学生实现能力的全面提升与改善。……