郑艳静 莫双瑗

(韩国又石大学 韩国全州 55339)

贵州、四川是中国西南地区地域辽阔的两个省，拥有很多全国知名的大学本科院校和高职院校，有几百万的在校大学生。大学体育课将是提高大学生身体素质、增强体质、增进健康的重要途径，是学生全面发展的保证。无论作为必修课还是选修课，大学体育课都是学校课程体系的重要组成部分，担负着神圣的使命，不仅要求大学生学会自己的文化专业知识，还要通过体育锻炼保持健康的身体作为工作、生活的支撑。只有不断地创造优越的教育条件，不断地提高体育教育教学质量，才会培养出德、智、体、美、劳全面发展的大学生，才会满足新时期社会发展的需要，使大学生成为合格的社会主义建设者和接班人。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以四川省、贵州省两个省省会城市部分高校的不同年级、性别的在校大学生作为研究对象。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

查阅博士毕业论文、硕士毕业论文、优秀期刊等相关文献，为研究提供坚实的理论基础。

2.2.2 访谈法

咨询部分高校的体育学专家、教授，为合理设计调查问卷评价指标及分配指标权重提供参考。

2.2.3 问卷调查法

以目前高校公共体育课发展现状为研究基础，根据教师运动项目技能水平、教师结构、体育课程设置、体育课考核评价体系、大学生参与体育兴趣、对体育课教学满意度等变量设计调查问卷。通过部分高校教师的帮助，以网络问卷形式发放问卷共计1000份，回收问卷958份，有效回收率95.8%。……