摘  要：科普是指传递知识，用怎样的形式传递知识尤为重要。互联网时代下，MG动画应运而生，在各个领域都有所涉猎。以MG动画为形式载体，对科学知识以另一种形式進行解读，让科普更易被人们接受。在该背景下，对科普类MG动画的概念、发展变迁、特点等进行梳理，从应用创作角度整理出科普类MG动画在制作时应遵守的几大原则，从而对今后的科普类MG动画的实际制作提供有效的理论支撑。

关键词：互联网思维;科学普及;MG动画;科普动画

一、科普类MG动画

（一）概念

科普是科学普及（popular science）的简称，主要表现为两点：一是将专业的科学知识简单化，省略细节;二是将晦涩难懂的科学知识、专业术语翻译成简单明了的语言。国内的科普概念更多是指一种社会教育，传授人们科学知识，以提升公民科学素养。公民科学素养的有无关系着科技创新的进度、国家综合实力排名。因此，科学普及工作必不可少，国家政府部门也十分重视，先后设立了科学技术普及局、科普管理机构，并投入大量资金建立国家级科普场馆等支持科普工作。但在信息大爆炸时代，用户难以有多余精力或耐心阅读长篇文字，往往只看标题。因而泛滥横行的“标题党”通过截取猎奇词汇、夸大事实等手段吸引人们眼球，使得观众错失正确信息，引发错误的大众传播。因此，选择符合时代特色的形式载体传达知识至关重要。

MG全称为 Motion Graphic（动态图形或运动图形），它是一种融合了动画电影与图形设计的语言，基于时间流动而设计形成的视觉表现形式，具备了极强的包容性，能够与多元化的设计艺术风格进行混搭[1]。……