李相如

《体育课向主课看齐，家长：希望孩子不是为了应付考试而锻炼》上了头条，说明体育在社会和家长心目中的作用、地位和价值正在发生变化。2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（以下简称《意见》）《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕16号）等文件，体现了国家对体育的重视和关于体育对人的全面发展和社会的全面进步的充足论证，对体育的时代价值和重要意义都有明确的阐述。

在《意见》中强调：“学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。”以体育智、以体育心的独特功能的价值力量，正在中华大地上形成广泛的社会共识。教育部体育卫生与艺术教育司（以下简称体卫艺司）对《意见》进行了解读，并提出了体育课要留家庭作业，体育中考分值要和语文、数学、外语等主课看齐等一系列主张，在家长们的心中荡起了阵阵的波澜。对此，有支持者也有担忧者。支持者认为体育对学生的全面发展确实有重要的战略和现实意义;担忧者认为体育课和体育家庭作业将会占用学生更多的时间、耗费更多的精力，体育会成为新的学业负担。……