郭莉

【摘要】地图是帮助学生正确了解和掌握地理的重要途径和工具，也是地理知识学习的一种语言。基于师生互动理念下，笔者探究建构初中区域地理地图活动课，创设地图活动来激发学生学习欲望，提高学习力， 培养地图能力，落实地理核心素养。

【关键词】师生有效互动;地图活动

一、地图在初中区域地理学习中的重要作用

地图是帮助学生理解和掌握地理的重要途径和工具，也是地理知识学习的第二语言。新课标明确了地图的知识与阅读能力的基本要求，它在实践中需要有效帮助学生掌握地理知识的基础技巧，发展学生的地理思维能力，掌握地图的阅读、分析、运用等知识。《初中地理教学关键问题指导》一书中，呈现了一个结论：在地理课标的中国地理和世界地理"认识区域"这一部分，共有17条内容涉及"运用地图学习"。地图在地理教学中一直占用重要的位置，许多内容都是为了要求学生在课程结束后能够熟练运用地图来获取所需的区域地理信息。首先，地图是区域地理知识的重要载体，无论是自然地理要素（地理位置、地形、气候、水文、土壤、植被、资源等），还是人文地理要素（农业、工业、交通、人口、城市、市场、经济等），以及各种地理要素之間的相互关系都是可以通过地图来展示和呈现的。其次，地理思维是在地图使用中逐渐培养起来的。另外，地理考试也是非常注重地图能力的考查，无图不成题。可是，学生地图阅读能力比较差，图文转换水平低。……