李铭花

一、学情分析

数学中考二轮复习是在已经完成第一轮基础知识的全面复习基础之上进行的更深层次的复习。第二轮复习是对第一轮复习的提高和拓展延伸，是学生提高综合解题能力和应试技巧的阶段。相比较而言，二轮复习更加注重知识之间的横向联系以及纵向拓展延伸。除此之外，也更加重视数学研究方法的总结，更重视数学思想和数学思维方法规律的深刻发展。我们发现，广州中考数学每年出现的新题一般都不是很难，也不会有怪题、偏题。总体上强调的是对基础知识的考查和对基本问题解决能力的体现，而且中考命题的最重要的一个原则就是要源于教材，并且要高于教材。这就要求我们在二轮复习的过程中，更重视问题求解方法的贯通，问题本源的解析，问题解决方法的归纳与总结。另外，在各级各类的备考研讨会上，我们都能够体会到新中考的复习要求，要立足通法通性，勤思多辨，活学活用。

二、 二轮复习的目标分析

在保证能够夯实基础知识，熟练掌握基本技能的基础之上，能够有效的培养学生的学科核心素养，以及重要的数学思想方法的渗透;

在二轮复习中，要加强对学生思维能力的深度和广度的拓展和培养，加强学生逻辑思维能力和思维严谨的培养，重视问题的思考，分析，总结和提升;

2021年广州新中考的17-23题比之前减少26分，减分比值最大，所以我们在二轮复习中，务必要保证17-23题的分稳拿的前提下，滚动复习基础知，保证不丢基础分的基础上对最后的两道大题进行有效的突破。……