蔡金海

【摘要】对于农村学校而言，高中学生的美术认知度相对较差，如何更好地实施美术课教学非常重要。如何提升农村学校高中美术课教学的效果，则需要运用好合理的教学手段，以优化教材内容为基础，以拓展美术教学资源为条件的教学策略，从而提升农村学校高中美术课的教学质量。

【关键词】农村高中;美术课;教学策略

一、更新理念，发展农村学校高中美术课教学的意义

农村高中美术课堂教学现状较差，原因有多方面。据笔者了解，最主要的原因是，在学生学习成长的过程当中，农村学校美术课堂没有注重对学生美育的培养，缺乏认可美育价值的理念。所以，要改变这种现状，就需要让学生、家长、学校、社会多方面互相配合，更新理念，认识到美育价值的重要性，才能够更好地促进高中美术课程的真正落地实施。让广大教育参与者都意识到高中的美术课程不只是为了所谓口号上的素质教育，而是真正地去培养学生对于美的认识，对于美的感受，从而能够提升自身对于美的发现与感知能力。而学校的美术教育课程就是这样一个培养学生发现美，感知美的平台，这正是它的实际意义所在。

二、合理运用教学手段，促进学生学习兴趣

首先，如何在课堂一开始就调动学生的学习兴趣呢？创设有趣的具体情境显得尤其重要。要以学生身边熟悉的或者喜闻乐见的内容为切入点进行导入。而在实际的教学实施中，不要一开始就重复枯燥的技法教学，而是先采用别具一格启发和引导的方法，从而来培养学生对美术课的喜爱。……