基于易班平台的高校网络思想政治教育对策研究
2021-08-28谢艳霜
广东教育(高校思想教育探索) 2021年12期
谢艳霜

摘 要:易班是全国最大的“学生网络互动平台”和最具影响力的“高校网络思想政治教育阵地”。经过十多年的发展,易班在建设成绩斐然的同时也存在着不足与问题,其中“高活跃度低黏度”问题最为突出。造成问题的成因包括行政推广方式生硬、平台功能不足以及建设队伍薄弱。因此,要真正利用易班做好高校网络思想政治教育,就要做好顶层设计,促进资源整合;健全激励机制,加强队伍建设;结合校本特色,完善育人机制,以保证高校网络思想政治教育质量。
关键词:易班;网络思想政治教育;高活跃度低黏度;教育质量
易班(E—class)是高校创新大学生网络思想政治教育的典型代表,它集论坛聊天、资源共享、活动举办、在线服务为一体,是纯公益性的校园应用,包含思想教育、教育教学、生活服务和文化娱乐等四大功能。2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要深入实施易班等新应用推广行动计划和中国大学生在线引领工程”。2017年12月,中共教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中指出“要推动易班建设,提升网络育人质量”。在教育部的大力推动下,截至2021年9月,易班全国共建高校有1773所,拥有2553万大学生用户,覆盖31个省区市和新疆生产建设兵团。可见,易班已经成为全国最大的“学生网络互动平台”和最具影响力的“高校网络思想政治教育阵地”。
诚然,作为国家教育部力推的网络思想政治教育平台,易班的网络育人质量备受关注。……
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