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浅谈怎样做一名职业院校班主任

2021-08-27时费翔

现代职业教育·高职高专 2021年1期
关键词:职业院校班主任教育

时费翔

[摘           要]  班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带。每一个孩子都是一本书,只有潜心钻研,全力付出,才能正确地引导孩子。面对正值青春期的孩子,班主任工作尤为重要。基于此,从心理健康教育和思想教育、班级班风建设、班干团队建设、班级管理制度的建立、家校沟通五个方面着手,谈谈如何做一名职业院校班主任。

[关    键   词]  职业院校;班主任;思想教育;班级管理;团队管理

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2021)01-0210-02

习总书记在全国教育大会上指出:教师是塑造人类灵魂的工程师。如果说人生是一道复杂的选择题,那么首先给孩子指明方向的正是班主任。班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的枢纽。每一个孩子都是一本书,只有潜心钻研,全力付出,才能正确地引导孩子。作为一名中职学校的班主任,我们不仅是教育工作者,更是教学活动的组织者。学生在中职学校阶段,一般正值青春期,情绪波动较大,对新鲜事物也满怀好奇心,所以在这一时期,班主任工作尤其重要。本人通过近八年对班主任工作的亲身实践,有以下几点体会。

一、重视心理健康教育和思想教育

在教育活动中,班主任是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是班级工作的管理者和引导者,对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用,一方面要认真执行学校布置的各项工作,做到迅速及……

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