刘雪

[摘           要]  互联网时代的发展速度非常快，高校的“微思政”教育模式就是一种新的教育方向，通过“微思政”的教学模式能够提升高校学生的学习兴趣。通过对“微思政”教学模式展开分析，并提出个人观点，希望为关注高校“微思政”模式的人群带来参考。

[关    键   词]  互联网;高校“微思政”;微时代

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）01-0006-02

高校思想政治工作的开展需要因时而进，通过采用新技术、新方法来推动思想政治工作的进行，往往能够得到非常好的效果。在高校中，“微思政”模式有助于教学效果的提升以及学习兴趣的培养。因此，有必要对高校“微思政”模式进行分析。

一、“互联网+”背景下高校“微思政”模式探索的必要性

互联网时代的到来让我国教学事业得到长足的发展，而且在互联网时代的影响下，人们的思维方式也有了一定程度的改变，高校中的思想政治教育工作也在互联网的影响下产生了新的特征。网络环境的发展在为思想政治教育工作带来更多教学资源的同时，还对其教育形式带来了一定程度的改变，不仅让思想政治教育渠道变得更加丰富，而且还让传统的课堂教学模式向着全新的网络教学模式发生了转变，甚至可以说“微思政”模式会成为未来思想政治教育工作的发展方向。

在高校思想政治教学工作中，为了能够让学生有更深的感触，提升思想政治工作的感染力，需要在开展教学工作时更多地落实，让思想政治从宽泛的教学变得更加精细化，从而让学生更加容易理解思想政治中的各种思想。……