“互联网+”背景下职业教育资源建设的现状、挑战及对策
2021-08-27林幼文
现代职业教育·高职高专 2021年1期
林幼文
[摘 要] 当前在“互联网+”背景下,我国职业教育资源建设面临诸多挑战,这些挑战主要包括资源分布失衡,资源配置依旧存在区域差异性;资源库共建共享机制有待完善,资源质量低下;资源不能充分利用,教师的信息化应用水平不高,等等。面对这些挑战,职业院校必须要结合实际情况,合理制定有效的策略,进一步推进“互联网+”背景下职业教育资源建设。基于此,详细介绍“互联网+”职业教育资源建设的现状、挑战及对策,以供大家参考。
[关 键 词] “互联网+”;职业教育资源建设;现状;调整;对策
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)01-0014-02
一直以来,职业教育不仅是人力资源开发的主要构成部分,也是国民经济国民教育体系的核心,承担着向社会各个行业输送优秀人才的重担。有关文件显示,对于职业教育信息化建设而言,必须要引起高度重视,在职业教育每个环节中应该全面发挥信息技术的重要作用,良好的数字化资源建设,可以让学生有独特的信息化学习环境,为构建完善的终身学习体系和加快学习型社会建设打下良好的基础。而职业教育资源主要是指职业院校中所涉及的人力资源以及财力资源等,以教学为目标的不同物质要素的总和。在科技日益发展的背景下,很多人都重新了解职业教育资源,在“互联网+”职业教育资源建设中,必须要发挥网络的重要作用,将网络的创新成果和职业教育资源建设进行有机结合,以确保职业教育有更强的生产力。……
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