刘杰

[摘           要]  对高职院校的学生来说，辅导员是其学习与生活中的引导者;对于高职院校来说，辅导员是教师队伍当中的关键构成部分，是开展教育工作与管理工作的中坚力量;对于社会来说，辅导员肩负着培养人才的重要使命。但是，从实际情况来看，高职院校的部分辅导员没有意识到学生管理工作的重要性，对自身职责的认识存在偏差，导致管理工作效率较低，因此对高职院校辅导员在学生管理工作中的优化策略进行简要分析。

[关    键   词]  高职院校;辅导员;学生管理

[中图分类号]  G717                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）19-0202-02

辅导员是开展学生管理工作的主体，同时近年来各种社会思潮逐渐涌现出来，其中包括很多不良社会思潮，会影响学生的价值判断，需做好学生管理工作。然而，当前我国高职院校辅导员学生管理工作的效果不太理想，间接导致部分学生的思想出现偏差，所以应该加大对辅导员学生管理工作的研究力度。

一、高职院校辅导员开展学生管理工作的必要性与意义

（一）必要性

高职院校辅导员开展学生管理工作是十分有必要的。首先，高职院校的大多数学生已成年，但是判断能力相对较弱，而各种不良的社会思潮不断冲击着学生的思想，加强管理就可以提高学生的判断能力。其次，与小学、初中不同，高职院校的学生非常多，学校无法及时了解学生的想法与需求，而开展学生管理工作可以通过辅导员实现学校与学生的双向互动，使学校及时了解并满足学生的需求，有利于促进教育工作的顺利开展。……